高中生物合作学习方法的实践探析

摘要

合作学习的发展已经经历了四十多年,高中生物合作学习是指教师分配一定的教学任务,让学生小组通过合作的方式完成任务,在合作的过程中学习生物知识、提高小组成员之间的团队合作能力.相对于传统的教学方法,合作学习可以发挥不同小组成员之间的长处,融合各成员的优秀见解,提高生物问题的解决效率.许多教师虽然在教学实践中采用了合作学习教学方法,但是教学效率没有得到提升,原因在于小组合作流于形式,教师没有给予及时的帮助与指导.以下是我在教学实践中总结出的合作学习的教学策略.