首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >“热爱”是最好的老师--浅谈中学物理教学中的兴趣培养

“热爱”是最好的老师--浅谈中学物理教学中的兴趣培养

         

摘要

《义务教育物理课程标准(2011年版)》中明确指出:义务教育阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、创新意识等方面的培养。在中学物理教学中,培养和激发学生学习物理的兴趣,是教学活动中的重要内容。本文主要从充分利用物理课堂中的教学艺术,共同构建平等、和谐的师生关系,认真做好物理实验,重视科学探究式教学这四个方面谈一谈自己的看法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号