对分课堂模式在大学英语阅读教学中的应用研究

摘要

对分课堂的形成建立于"慕课"与"翻转课堂"的基础上,对分课堂的教学重点放在学生身上,充分发挥其主体性,实现"当堂对分"。本文将结合对分课堂模式特点,讨论该方法在教师讲解引导、促进内化驱动、课堂集中讨论等方面的应用,为提高学生英语阅读能力贡献自己的一份力量。