初中物理教学中分层教学方法的应用研究

摘要

近年来,随着我国经济社会的快速发展,我国各项事业都进行了变革从而促进自身的发展。教育问题一直是我国较为专注的问题,我国在教育方面也应该做出相应的变革从而促进我国经济、政治、文化事业的发展。现如今,我国在教育方面进行新课程改革,新课程改革日益普及到我国教育的各个方面。其中,初中物理教学具有非常强的逻辑感和思维要求性,通常是学生在学习过程中遇到的短板问题,日益受到越来越多人的重视。同时,初中物理教学对于学生的要求也越来越高。每个学生对于初中物理的接受程度不同,应该为每个学生切身打造真正符合自身发展的学习方法和学习策略。而如今在初中物理学习阶段,学生对于知识接受能力不同,导致传统教学教学方式不利于促进学生物理学习成绩和效率的提高。对此应该在初中物理教学中实施分层教学的教学方法,从而促进学生自身发展和物理学习效率的提高。