分层教学与项目化相结合的《计算机应用基础》课改模式

摘要

《计算机应用基础》在高校中作为一门公共理论的基础性课程,让学生能掌握基本操作计算机的能力。现代教学中国计算机的普及化越来越高,高校中这门课程的内容也逐渐的发生着变化,不仅着重于实践,而且其操作中的难度更是增大。本文将在课程改革的实践中探索,分别研究分层教学以及项目化教学的各自特性,由此提出这门课程的改革模式。