中职公共基础课教师运用信息技术的教学融合能力的提升策略

摘要

信息化教学能力是信息时代中职教师的核心能力之一。当前,职业教育信息化的关键在于培养一支信息素养高和信息化教学能力强的职业教育师资。笔者基于相关课题研究,从系统工程的视角,提出了提升中职教师信息化教学能力的策略,力求从国家、地方、学校和教师等层面展开论述,以便形成系统综效之合力。