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王逅逅;
机译:当工作场所强迫他们成为有创造力的员工时,他们就是有创造力的员工
机译:有创造力的,受过教育的和有创造力的人:它们如何影响都会生产力?
机译:什么时候具有创造力才能被评为具有创造力?成功地将思想带给主管注意的感知概率的调节作用
机译:有创造力的学生需要有创造力的老师:培养大学教师的创造力:高等工程教育的盲点?
机译:街头聪明,学校聪明和内城的教育政策失败:教育学的多种方法和语言艺术教学
机译:更聪明的建模以使更聪明的胰岛素
机译:聪明有创造力的行为:不同类型指令的效果
机译:美国陆军野战炮兵和混合威胁:是时候变得聪明了。
机译:聪明的衣服,聪明的鞋子和聪明的衣服
机译:聪明的结合元素和聪明与聪明
机译:聪明的裤子(自作聪明)
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