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张峰玮; 邹游; 向旻; 齐兴华; 陈飞; 曹远远;
新疆工程学院矿业工程与地质学院 新疆乌鲁木齐 830023;
新疆工程学院马克思主义学院 新疆乌鲁木齐 830023;
一体化教学模式; 地学类课程; 应用实践;
机译:探索工程教育中的性别隐性课程:以土耳其工程学院为例
机译:在工程教育中探索隐藏的性别课程 - 以土耳其工程学院为例
机译:探索跨学科教学的有效性:以文化,援助与工程学院课程为例
机译:基于地学信息的区级VMS型铜金矿床找矿-以中国新疆喀拉塔格地区为例
机译:组织行为材料在技术管理课程中的教学用途的改编:以约翰·霍普金斯大学G.W.C.怀廷工程学院为例。
机译:工程学院的公告,包括土木工程学院,锡伯利机械工程学院,电气工程学院,化学工程学院,管理工程课程1944-45
机译:aFIT / Ls驻地学位课程远程交付的探讨
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:高尔夫课程推荐方法,使用户能够有效率地学习
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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