一种精神、两项品质、三个维度造就优秀的孤儿学校班主任

摘要

班主任是塑造学生灵魂的工程师，对学生发展的影响潜移默化。在孤儿学校特定的环境中，面对最弱小、最困难的孤儿孩子，班主任工作尤显突出。其不仅要为人师长，还要做人父母，做好孤儿孩子成人成才的导航标。为了确保孤儿健康快乐成长，孤儿学校的班主任就必须具备奉献精神，具备爱心、细心两项品质，并从树立正确“三观”、完善人格、提高能力三个维度出发，努力造就优秀的孤儿学校班主任。