从设计者角度驱动《操作系统》教学的思路探讨

摘要

笔者总结多年操作系统教学过程中普遍存在的问题，提出引导学生站在软件系统设计者的角度，通过重现需求、提出并解决问题来驱动该门课程教学的思路，并讨论了该教学思路具体的实施方案。