首页> 中文期刊> 《技术与市场》 >小议《宏观经济学》的启发式教学

小议《宏观经济学》的启发式教学

             

摘要

<宏观经济学>是一门基础理论课,很多学生往往感觉学习起来很费力,如果教学方法不得当,教学效果也会大打折扣.本文探析了宏观经济学教学过程中的启发式教学方式,然后针对教学实践提出了五种常用的启发式教学方式,比如小组讨论、课堂提问、自学、多媒体教学和案例教学等等,期望提高教学效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号