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找寻熟悉的身影,让阅读变得亲切

             

摘要

语文阅读正以多样的形式展现着,让学生直接面对文本,充分地去读书,主动地去读,是阅读的前提.阅读时,深入的理解和领会文本传达的情感,就是阅读的关键.教师适时的点拨,引导学生用生活对接文本,再用文本指导生活,使阅读既亲切又有更大的收获.

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