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高职高专院校高等数学的教法探讨

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"工学结合"是高职院校的主要人才培养模式,高职院校实施分层教学符合学生的实际,也符合因材施教以人为本的原则,通过分层教学可以使学生体验到学习的成功与快乐,激发学生学习的必趣.

著录项

来源
《科技与生活》 |2011年第3期|211-211|共1页
作者
张建北;
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作者单位

德州职业技术学院;

山东;

德州;

253034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
培养模式; 纲要; 分层教学; 工学结合;

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