构建思想政治课课堂结构体系,发展学生的主体性学习

摘要

提高思想政治课课堂教学效果的突破口就在于课堂结构的优化。就每节课的课堂结构而言是指特定课型的内部结构,包括课型的各个组成部分及其相互关系、各环节安排的顺序及其所占时间的比例。如果我们把整个课堂教学活动看成是一个系统,那么每节课的具体课堂结构就是一个子系统。在每个子系统的教学活动中要实现课堂效益的最大化,就需要优化课堂结构,