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教育委员会; 支柱; 学习观; 联合国教科文组织; 国际经济; 高层决策者; 文化背景; 实际出发;
机译:教育是“学习观察行动”和“学习观察行动”的递归循环:Heinz von Foerster的影响
机译:与四个中心专业图书馆正是大学图书馆的理念教育,科研,终身学习和21世纪的新概念的当地社区的作用
机译:Nidec的新中期战略目标2015财年销售额:1.2万亿日元在非HDD领域的四个支柱中创建一个支柱
机译:通过实施四个教科文组织教育支柱的教育治理创新
机译:在线高等教育:学生参与度,满意度和学习观念的相关研究
机译:对医学教育者基于问题的学习观点的描述性研究
机译:确定非卫生保健综合学科中的教育支柱确定综合保健学科中的教育支柱确定卫生保健类综合性教育的支柱
机译:21世纪的教育标准:亚太经济合作教育部长级部长的开幕致辞。在华盛顿特区举行。 1992年8月5日至6日
机译:用于橘子树箱或植物缸的侧翼组装和拆卸装置,具有四个固定支柱,其通过四个上角彼此连接,底座固定在支柱上,四个可拆卸下角固定在底座上
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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