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聚焦细胞分化 精编原创试题 夯实核心素养

         

摘要

<正>1.问题的提出"细胞分化"是高中生物的重要概念,但多数学生对"细胞为什么要分化""细胞分化的实质"以及"基因选择性表达的内涵"等内容模糊不清,或只停留在浅层次的认识和记忆水平。教师在复习教学中,若直接告知学生结论或盲目地将学生引入"题海战术",均不能较好地完成复习课教学目标的落实,学生素养的培养更无从谈起。2.问题解决的改进策略在"细胞分化"复习教学中,笔者精编4道回归概念

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2019年第24期|7-9|共3页
  • 作者

    胡金蓉; 杨威;

  • 作者单位

    安徽省马鞍山市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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