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纸上得来终觉浅绝知此事要躬行--'角的初步认识'体验式教学案例分析

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@@ 教材内容:rn义务教育课程标准实验教科书二年级上册第38页rn教学实录: rn一、了解学生已有对角的认识rn1.做游戏--看画猜字.(学生第一次画角)

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来源
《中小学教学研究》 |2005年第3期|21-22|共2页
作者
沈群慧;
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作者单位

浙江省桐乡市公园路小学,314500;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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