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关于高三数学第一阶段复习有效性的思考

             

摘要

高考数学的复习是一个有很高标准和要求的不断探索的教学过程。在这一过程中要求教师在极短的几个月内,引导、帮助学生梳理高中阶段所学习的数学内容,使学生能够学会基础知识和基本技能、领会基本思想,掌握基本方法,逐步提高分析并解决数学问题的能力。

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究 》 |2013年第12期|51-52,62|共3页
  • 作者

    刘莉;

  • 作者单位

    辽宁省基础教育教研培训中心;

    辽宁 沈阳 110034;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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