传统体育课的精髓不能丢

摘要

@@ 随着新的<体育与健康课程标准>的颁布与实施,体育教学改革的日益深化,传统的体育教学体系正面临强有力的冲击.改革的本意是使体育课教学朝着更科学、更有利于学生身心健康发展的方向迈进,并非对传统体育课不加思索地否定.但是,我们通过一些兄弟学校对新课程的实施以及与部分教师的交流情况发现,许多体育教师在形成全新体育课教学模式过程中对传统体育课的精髓部分也有所松懈.如在重视教学技能的同时放松了对运动技能的要求;过分强调学生的自主性、创造性,却忽视组织纪律性的教育;放松了一些对培养学生吃苦耐劳、锤炼意志有益项目的教学.而这些东西的淡化与放弃将会削弱体育教学独有的魅力,影响体育教师的形象,影响学生综合素质的提高,最终偏离"健康第一"的指导思想.