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新课程下体育教学听课与评课的关注点

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@@ 传统的听评课是以甄别和奖惩为目的,听者与评者经常把目光集中在教师身上,而忽视教学理念的体现、教学目标的达成、教学策略的选择、学生的表现、课程资源的开发等方面.

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来源
《体育教学》 |2010年第3期|21-22|共2页
作者
张朋炬;
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作者单位

河南省洛阳市老城区实验小学,471001;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词

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