小足球:脚背正面运球(水平二)

摘要

一、指导思想 本课是根据《体育与健康课标准》以健康第一为指导思想，以《足球脚背正面运球》为主教材，结合小学生心理、生理需要特点，利用情境教学法，根据课的内容，创造主题教学情境，来完成各项教学，从而激发学生学习兴趣，调动学生的主观能动性。通过创设情境让学生在情境教学中尽情的练习，使之在“境中学、境中悟、境中乐”的过程中完成教学目标，