基于项目化学习的历史主题研学活动设计——以纪念建党百年'红船情——小舞台·大历史'历史剧系列活动为例

摘要

站在中国共产党百年华诞的重大历史节点上,遵循"立德树人"这一最根本的教学任务,历史学科有本然的优势和责任去深化百年党史,帮助学生理解党、认同党,培养家国情怀.项目化学习是围绕一个特定项目进行的学习,强调在体验和探究中解决真实的复杂问题.因此,依据课程标准、校本学情和地域特色,启动并持续推进"红船情——小舞台·大历史"高中历史学科主题研学项目化活动,探索核心素养落地的课外路径,可以给学生搭建锤炼核心素养的新平台.