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试谈托盘天平教学的新思路

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摘要

针对托盘天平在初中物理教学中存在的症结,以教育重演论为教学设计的理论基础,采用重演托盘天平发明及改进过程中关键环节的教学思路,对托盘天平的教学流程进行了重构.

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来源
《教学月刊：中学版（教学参考）》 |2018年第3期|54-56|共3页
作者
石尧; 陈晓陆; 张迎杰;
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作者单位

中国人民大学附属中学分校;

北京100086;

中国人民大学附属中学朝阳学校;

北京100028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
托盘天平; 教育重演; 过程教学; 教学思路;

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