教学情境互动性的优化策略探微

摘要

在课堂教学中,教学情境能否引导学生与其持续而有意义地互动对核心素养的养成具有重要影响.要充分实现教学情境的素养教育价值,应重视优化教学情境的互动性.教师可以采用生动具体的生活叙事,设计深入思辨的情境探究,注入富有情趣的教学语言,从兴趣、思维、情感等多个维度优化教学情境的互动性,为学生搭建走入情境的桥梁.