逻辑与内容维度下高中思想政治课程标准的对比研究

摘要

教育部2018年1月颁布的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》,与2004年印发的《普通高中思想政治课程标准(实验)》相比,在课程的性质与理念、课程的内容与结构及课程目标等方面都做出了较大的改动.对这两份课标进行对比研究,有利于广大思想政治教师在短时间内更好地理解和把握新课标的要求,于教育实践和研究中突破桎梏、取得进步.