厘清教学目标活化学习过程——译林版《英语》Grammar Time的有效教学策略

摘要

语法是语言学习的重要组成部分.以译林版《英语》为例,根据其中Grammar Time板块的教学特点,教师在教学该板块的内容时,要让学生在具体情境中感知语法,在自主探究中归纳语法,在交际运用中习得语法,在读写训练中运用语法,从而提升语法板块教学的有效性,提升学生的英语学科核心素养.