自制卷箫 寓教于乐——《比较音高》的实验改进

摘要

教科版四年级上册《声音》单元中，教师要组织学生进行两次关于“音高变化”的实验活动。 一是比较实验，即用铅笔或小木棒敲击装不同水量的四只杯子的杯口，比较它们发出声音的变化：二是探究实验，即观察比较伸出桌面长度不同的尺子振动时音高的变化。