信息技术课堂中微视频应用问题与解决策略

摘要

随着现代化教学技术的不断推广,以微视频为载体开展的教学活动越来越受到广大师生的推崇。信息技术课堂,作为一门与现代化教学技术联系紧密的基础性课程,在运用微视频教学时却存在着互动性缺失、探究空间减少等问题,要解决这些问题需要教师找准内容、适度应用,操作演示、多段设疑,引入支架、链接视频,巧设情境、练习拓展,从而提升微视频教学的有效性。