基于畅言网平台系统优化英语口语作业

摘要

目前，中小学英语教学中普遍存在着学生有效听读训练不足，检查、监督、评价手段单一等问题。针对这些问题，需要从学生层面、教师层面和作业层面入手，探索适合小学生的英语口语作业布置模式、练习模式和评价模式。运用畅言网平台进行有针对性的分层作业布置，学生自主的网络口语练习，教师个性化的口语评价，使教学与实践有机结合，能有效激发学生主动练习口语的兴趣，全面提高其英语的听说能力。