挖掘蕴含在习题中的数学思想方法

摘要

数学思想方法是数学的灵魂。在实践中发现，部分教师在引导学生进行解题练习时，只追求学生会解答，注重知识与技能层面，忽视了挖掘蕴含习题中的数学思想方法。那么，如何让学生在解题练习中掌握一定的数学思想方法，促进知识的建构与内化？我就此结合一些案例做一些探讨。