把握好儿童抽象思维的逻辑起点——“认识几分之几”教学片段比较

摘要

【教学片段一】 下面是笔者听到的年经教师执教的教学片段，教学内容为苏教版三年级下册第70页“认识几分之几”课后“想想做做”的练习。