有效的,才是最好的——对数学学习材料有效性的思考

摘要

@@ 数学学习的过程,实质上是人脑对外部数学材料接受、分析、选择、整合的过程.教师是课堂教学的组织者,不仅体现在教学活动过程本身,还体现在对学生学习数学知识所需要学习材料的选择和组织上.也就是说,数学教学首先要给学生提供有效的学习材料,才能达到事半功倍的效果.