悦纳意外让课堂绽放智慧的光芒——例谈阅读教学中的应变机智

摘要

@@ 课堂教学是一个动态的、开放的、不断生成的过程.在这个过程中,有许多不确定和非预设性的因素.当课堂遭遇意外时,教师唯有悦然面对,泰然处之,及时放弃预定教案,主动变更教学流程,方能拨云见日,演绎"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的畅达与美丽.