首页> 中文期刊> 《教学月刊(小学版)语文》 >微观察+微写作:作文起步的最佳路径

微观察+微写作:作文起步的最佳路径

             

摘要

“微观察+微写作”立足学生的注意力和写作水平,从呵护学生写作兴趣出发,从“微”开始,逐步提高观察和写作能力。“微观察”微在缩小观察范围,从观察个体甚至个体的组成部分开始;微在深入细致地观察,着眼于发现事物的细节。“微写作”微在写作对象微小化,重视片段写作,重视细节描写。作文起步阶段的评价要以“微观察+微写作”为导向,为“微观察+微写作”的顺利实施保驾护航。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号