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丁健;
浙江省杭州市富阳区富春第一幼儿园;
幼儿园; 教研; 差异化; 园本研修;
机译:幼儿专业发展的多种途径:对公立幼儿园,私立幼儿园和家庭托儿所中的早期教育者的探索
机译:观察儿童,读懂儿童--例谈幼儿园主题式园本研修活动的开展
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机译:基于幼儿园幼儿园(5-6岁)幼儿园的幼儿园科技教学教学书籍的发展,熟食区
机译:幼儿园教师对传统专业发展与改革专业发展以及策略,课程和教室环境的实施情况进行了调查。
机译:积极学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计一组随机对照试验的员工专业发展促进学龄前儿童的身体活动运动技能和认知
机译:学习和知识发展:Skinsnesheia幼儿园-发展中的幼儿园:幼儿园的学习和知识发展是如何进行的,自2009年以来发生了什么变化?
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:刻有国内专业运动队和大学(学校,幼儿园)的标志和徽标的夜光钥匙圈
机译:游戏或三个新的幼儿园孩子的情况
机译:新幼儿园:(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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