探索与发现:实用性阅读与交流的津梁——高中语文统编教材必修下册第三单元学习任务设计(下)

摘要

学习任务三概念与图示:破译学术文章的奥秘(一)厘清概念,走近学术学术类文章通常有很强的专业性,文中的陌生概念容易造成阅读障碍。了解、辨析重要概念,是走近学术类文章的一把钥匙。1.梳理概念“中国知网”是一个可以检索学术期刊、高校论文等参考文献的网站。为使文章能够更为快捷地被检索者搜索到,并把握文章要点,学术性文章往往需要关键词,这些关键词通常是文章中重点提出、阐述或辨析的概念。假如这4篇课文将被收录到“中国知网”上,你是“中国知网”的编辑,请你为每篇文章确定4个关键词,并说说选词理由。