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化学课堂问题设计有效性的探索与思考

     

摘要

@@ 一、有效问题设计的必要性rn化学教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的,问题是开展有效化学课堂教学的核心.因此教师在课堂中问题设计的优劣是直接影响教学质量高低的重要因素之一.

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》|2010年第19期|33-36|共4页
  • 作者

    单晓;

  • 作者单位

    新昌县澄潭中学,浙江新昌,312530;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:15:58

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