聚焦学习心理链接关键要素

摘要

由于高中阶段的政治课教学内容理论性强，涉及面广，加之应试压力的增大，学生承载的学习负担就越来越大，从而有效调适学生的学马心理，使之提高学习效率，已成为教学方法创新的重要课题。