例谈基于文本阅读的高中英语写作教学

摘要

一、引言 写作教学长期以来是语言教学的重点和难点。尽管目前英语教学质量不断提高，教师和学生在写作方面也做了很多努力，但英语写作仍然属于薄弱环节。口’在对高中学生英语书面表达的现状调查和存在问题的分析中笔者发现，问题的症结在于教师在高一高二阶段对写作教学没有给予足够的重视，