依托历史研究的“古代中国商业经济”专题复习方法举要

摘要

在高三教师中间，流行这样一句话：“考什么，教什么。”说来简单，做起来可不容易，都有着一番辛苦的揣摩在里面。拿着题目和教材去揣摩，可以梳理知识点、概念与结构；对照着考试大纲和课程标准去揣摩，可以把握教学要求、能力要求；而依托历史研究去揣摩，则可以给复习教学添一把学术的力量，也许能让学生的复习更靠近命题专家学者的思路。