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何根林;
浙江省嘉善县教育局教研室;
课堂教学; 课堂提问; 问题意识; 提问策略;
机译:浅谈高三政治课堂学生自主学习能力培育策略
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:基于混合学习的思想政治课程教学能力框架,在现代汉语大学中的思想政治课程
机译:种族剖析的警务策略及其对非洲裔美国人的影响
机译:基于2-de耦合到MALDI-TOF / TOF蛋白质组学策略所显示的蛋白质签名将种子成熟和萌发过程中的种子成熟和萌发过程剖析为蛋白质签名
机译:高中思想政治课教学目标从“三维目标”到“核心素养”的实现策略研究文献综述
机译:项目问题:战略与政治课程
机译:剖析哺乳动物遗传相互作用的高通量策略
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