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李民英;
浙江省缙云县盘溪中学;
高中思想政治课; 自主学习策略; 实践; 学生质疑; 学习方式; 能力的培养; 知识传授; 课程要求; 学习愿望; 教学现状;
机译:使用自主学习策略的教学效果:面向科学高中的学生
机译:普通高中国际化、多元化人才培养体系的探索与实践——以广东省华附南海实验高中为例
机译:学习策略和学习策略清单的心理计量学特性和项键指向效果-挪威学生的高中版本
机译:高校思想政治课程“三微量元素”系统教育模式的探索与实践
机译:国际学生在私立高中使用英语学习策略
机译:高中生普通学生和学习成绩差的学生在学习策略目标取向和自我概念上的差异
机译:基于MOSO教学的思想政治课程混合教学模式改革的探索与实践研究
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
机译:提高中介方法,提高中介程序和记录介质
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