伽利略斜面再现实验——种基于活动的科学史教学方法

摘要

一、引言 “伽利略对自由落体运动的研究”是新课标中重要的一课，对学生提出的具体要求是：通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用；经历匀变速直线运动的实验研究过程（应用打点计时器），理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用．近年来，西方科学史教育中出现新的动向，比如有些美国大学建立了物理学史实验室，选择一些在物理学发展史上有重要意义的基本实验，按照原来的设计和装置以及实验操作方法再现出来，使学生跟踪伟大先驱们的创造足迹，