首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(教学参考)》 >关注几何性质 透析命题视角——以“阿波罗尼斯圆”为例

关注几何性质 透析命题视角——以“阿波罗尼斯圆”为例

         

摘要

一、问题的由来 众所周知,在平面内到两个定点距离之比等于定值k(k〉0且k≠1)的动点的轨迹是圆.常把此圆称为阿波罗尼斯(Apollonius)圆.

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