用教育的智慧构建智慧的教育——谈农村初中英语听力教学

摘要

在农村初中，英语听力教学效果普遍不佳。究其原因主要有三点：第一，师资条件、硬件设施相对滞后；第二，教学方法、教学模式比较陈旧；第三，起步迟，基础差，语言氛围不浓。那么，怎样才能有效地改变这种状况呢？结合实际情况，笔者以激发学生学习兴趣为切入口，传授给学生听力技巧，培养学生听力方面的能力，从而提高农村初中英语听力教学的水平。