生命的灵动来自干动态生成--若干教学案例片段的分析与感悟

摘要

“动态生成”是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中的一个理解过程，它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化。这种理解内容不仅包括对教师已按照既定教学方案所设定的相关知识，更大量的往往是存在于师生间、生生间的合作与对话过程中所产生的新问题、新矛盾。