首页> 中文期刊> 《教学月刊(小学版)语文》 >再谈数学课小结的功能——朱乐平课堂教学小结艺术赏析

再谈数学课小结的功能——朱乐平课堂教学小结艺术赏析

         

摘要

<正>课堂小结是教师在完成课堂教学的某个环节之后,对所教内容、方式方法、学习成果等进行的一个总结过程,使整个课堂教学成为一个有机整体。它在时间、次数上不同于课堂教学结尾部分。

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