浅谈小学古诗词教学的理想境界

摘要

古诗词是小学语文教学的重要资源,在古诗词的教学过程中,教师应多一些创新精神,积极探索,可以尝试从三方面入手:启迪智慧,寓教于乐;拓展思维,改变定势;净化心灵,濡养精神.为学生提供主动学习、积极参与的思维空间,从而达到小学古诗词教学理想境界.