杀人的会考与创造的考成

摘要

1932年至1937年,民国实行中学毕业会考制度。这是民国时期教育文化政策中重要的一项,在中国的教育史上占有重要地位。然而,在该制度实施之初,一些教育界人士便提出异议,陶行知就是其中的一位。陶行知将该制度称为“杀人的会考”,说它是“多幕的滑稽的悲剧”,是一场“大规模地消灭民族生存力的教育行政”。他希望能用培养生活力之创造的考成,取代毁灭生活力之文字的会考。对于如何开展“创造的考成”,他提出了一些标准,以供人们参考。