浅谈班主任工作的“常想一二”

摘要

班主任工作劳心劳力,责任重,压力大,一直不受青睐。但如转变心态,进入教育深处,就会有不一样的感受。文章从作者多年班主任工作的实践出发,阐述了精神引领习惯,班干部辅助管理,建立班规撰写日志,爱心构建家校互动,故事启智咨询疏导等治班经历,让"不如意之事十有八九"的繁杂工作在"常想一二"中得到升华。